Biología


Publicamos en primer lugar el trabajo que nuestro compañero, y activo miembro del Club Científico, José Antonio Navarta presentó en el reciente V Encuentro de Experiencias de Investigación en el Aula celebrado en Marbella. Denominado “Estados de agregación en las reacciones químicas” explora la influencia del estado de agregación en una reacción química, tanto desde el punto de vista descriptivo como desde el punto de vista explicativo usando modelos moleculares. Realizado con un grupo de alumnado del Club perteneciente a 3º de ESO lo publicamos en formato panel y puedes acceder al trabajo haciendo clic aquí.

 ¡Enhorabuena a José Antonio y sus chicos y chicas!

También publicamos el trabajo que dirigido por nuestra amiga Ana Villaescusa Lamet del Colegio María Auxiliadora de Algeciras (Cádiz) ha investigado la fecundación in vitro de erizos de mar estimulada mediante cloruro potásico. Este trabajo ha merecido el primer premio de la sección “Laboratorio de Biología” en la reciente edición del prestigioso Premio Internacional “Ciencia en Acción”. Para acceder a la publicación haz clic aquí.

¡Enhorabuena a Ana y sus pupilos!

Los beneficios de un Encuentro de Ciencias no acaban con el final físico de éste. Por experiencia sabemos que se establece una red de contactos personales que normalmente multiplican el efecto estimulante, la transmisión de ideas y la coordinación para actividades futuras (conjunto de consecuencias denominado ahora pedantemente sinergias). A raíz del V Encuentro de Experiencias de Alumnado Investigador conocimos a María Dolores Pérez López que había dirigido un estupendo trabajo de investigación a un grupo de alumnos y alumnas del IES Poetas Andaluces (Arroyo de la Miel/Málaga), algunos de los cuales ¡pertenecían a 1º de ESO! Investigaron la influencia de la luz en el crecimiento de Ulva Lactuca y tuvieron el valor de defender dignamente su trabajo delante de cientos de personas que los escucharon atentamente. Hoy publicamos su investigación en formato panel en nuestra Revista Digital de Ciencias.

Para acceder al trabajo haz clic aquí.

Para nuestros chicos y chicas de 2º de ESO: ya sabéis que existen células procariotas y células eucariotas. La cuestión es que razonéis cuáles aparecieron en primer lugar considerando la evolución de la vida sobre la Tierra y, sobre todo, por qué.

Para nuestros chicos y chicas de 2º de ESO, ¿podemos considerar a los virus seres vivos? ¿Por qué?

La Naturaleza es una permanente caja de sorpresas. La revista Science publica un artículo analizando la Física implicada en el tiro catapultado de esporas por un hongo muy interesado en dispersarlas. Con la finalidad suponemos de evitar que sus helechitos lo liquiden, por un lado, y por otro, siguiendo el impulso de esa defensa de todos los seres vivos contra su fragilidad: la conquista y la  expansión.

Puedes encontrar una entrada completa dedicada a este tema en el magnífico blog de Francisco Villatoro, donde hemos tenido noticia de este curioso asunto.

Nuevos materiales didácticos en inglés para la enseñanza bilingüe de Ciencias Naturales de 2º de ESO, publicados en nuestra Revista Digital de Ciencias.

Para acceder a la publicación haz clic aquí.

Nuestra compañera Pilar Contreras nos hace llegar los enlaces de una serie de vídeos que tratan el tema de la reproducción vegetal en inglés. Seguro que habrá profes bilingües que le puedan sacar partido. ¡Gracias Pilar!

Preparados por Antonio Lechuga Navarro, Lourdes Gutiérrez Sánchez y María Lumbreras Krauel para el curriculum bilingüe de 2º de ESO de la asignatura de Ciencias Naturales y publicados en la Revista Digital de Ciencias Bezmiliana.

Para acceder a la publicación haz clic aquí.

Un precioso documental de la BBC encontrado en el blog Fogonazos.

Nuestro amigo Mariano Peñuela lo mismo nos diseña un cartel o un díptico para nuestras actividades que nos pone sobre aviso sobre algún vídeo hermoso que merece la pena ver. ¡No os lo perdáis!

¡Gracias Mariano!

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