Nuestras compañeras Lourdes Gutiérrez y Cristina Borja han visitado el Aula del Mar con los grupos 1S2 y 1S4. Nuestro alumnado disfrutó con los diferentes atractivos que ofrece este centro sobre la fauna marina. No olvidamos que también se dedican a la tarea de recuperar individuos de especies en peligro de extinción, como la tortuga. Un detalle importante: la visita guiada se realizó en inglés, dado el carácter bilingüe de la enseñanza impartida en los cursos citados. Un par de fotografías atestiguan la visita.
Y por último presentamos el vídeo que ha ganado en el grupo 2S2. Realizado por Mario Coín, María Dávila, David Domínguez y Luna Gámez, han seguido un formato ameno y divertido. ¡Enhorabuena por el trabajo!
Carmen Jurado Rubio, entusiasta estudiante de Psicología, ha descubierto fehacientemente algo que no debemos de olvidar: que la ciencia se construye con errores, algunos trágicos como el que ahora nos ocupa, y en algunos casos con evidente mala fe, o directamente insensibilidad y maldad. No sabemos exactamente en cuál de esas categorías militó Wendell Johnson, pero el hecho es que sus experiencias para demostrar la influencia psicológica en el desarrollo de la tartamudez crearon tartamudos artificiales, tartamudos que sufrieron el estigma de su condición y, suponemos, padecieron las risas cargadas de mala baba a las que seguro hemos asistido, o acaso producido, en alguna ocasión (no hay nada más revelador de la fragilidad humana que esa necesidad de aislar y vilipendiar al frágil manifiesto, como si la risa creara un cordón sanitario que nos constituye con la seguridad y la fortaleza de la que carece el humillado). Carmen, ha contado todo este caso, junto con alguna información básica de lo que hoy día sabemos sobre la tartamudez, en un bonito póster que hoy publicamos en nuestra Revista Digital de Ciencias. ¡Enhorabuena a Carmen por su trabajo!
Este vídeo ha sido valorado como el mejor de su curso, el 2S1. Realizado por Ángel Bueno, Patricia Baca, Carmen Barba y Juan Barba. ¡Enhorabuena por el trabajo!
