El prestigioso jurado del certamen Es de Libro ha tenido a bien concedernos una Mención Extraordinaria. Este curso ha sido por un trabajo dirigido por Antonio Lechuga y realizado por nuestros alumnos de 1º de Bachillerato José Muñoz Martín y Maxi Suárez van Gelderen (ambos en la fotografía adjunta). La investigación se ha dirigido a conocer la realidad del maltrato escolar en nuestro Instituto, fenómeno este tristemente de actualidad por el suicidio de una chica en Madrid agobiada por el acoso al que era sometida. No ha sido un estudio como cualquier otro que va al cajón sin más incidencia práctica: ya ha promovido acciones en nuestro propio centro y esperamos que lo seguirá haciendo, a raíz de las conclusiones que han logrado obtener. No hay civilización viable si no se reacciona contra esta realidad en los centros educativos.
Con ocasión del VII Encuentro de Ciencias Bezmiliana convocamos un concurso asociado a las exposiciones. Concretamente, elaboramos un cuestionario sobre éstas que el alumnado rellenaba y echaba en un buzón. La idea era sortear un libro electrónico entre aquellos alumnos y alumnas que hubieran conseguido un pleno de aciertos. Pues bien, ya tenemos ganador: el alumno de 1º BCH Alejandro Caparrós (en la fotografía recibiendo el premio por parte del profesorado del Club Científico). ¡Enhorabuena y a leer!
Nuestro compañero Jesús Manjón sigue encargándose, después de no sabemos cuántos años, de tomar y editar imágenes de nuestras actividades. Al parecer todavía no se ha cansado. ¡Muchas gracias Jesús!
Una de las funciones principales de los Encuentros de Investigación Escolar es el establecimiento de una red de contactos, de intercambio de ideas, de generación de nuevos planes y participaciones diversas en todas las actividades en las que el profesorado se haya implicado; aparte de algo tan importante e intangible como el estímulo y el entusiasmo que nos transmitimos unos a otros. Particularmente para nosotros es un caladero en el que pescamos publicaciones diversas para nuestra Revista Digital de Ciencias. Fruto del VIII Encuentro de Experiencias de Investigación del Alumnado en el Aula celebrado muy recientemente en el Palacio de Congresos de Marbella ha sido una amplia colecta de trabajos que procedemos a anunciar y publicar aquí.
Dirigidos por Miguel Hernández Portillo, del IES Victoria kent de Marbella (Málaga):
Un año más hemos estado presentes en el Encuentro organizado por el CEP de Marbella-Coín. Un año más han conseguido vencer los obstáculos que la estupidez y la inercia ponen a todo lo que de verdad vale la pena. Parece increíble, pero les ha costado mucho trabajo mantener este imprescindible evento de investigación escolar. Damos las gracias por ello a Manuel Mellado y a Rosa Arcos por haberlo conseguido. A Rosa que tuvo una fea caída durante la jornada de la mañana le deseamos una recuperación lo más pronta y completa posible: ¡Rosa te queremos! ¡Sigue siendo así como eres!
Por nuestra parte nuestros alumnos, y miembros del Club Científico, Adrián Sevilla, Antonio Merino y Pedro Ollero hicieron una brillante defensa de su ponencia Domótica para discapacitados, un intento de usar las nuevas tecnologías para mejorar la calidad de vida y la independencia de éstos. La conclusión no tiene desperdicio: es más barato adecuar las casas para favorecer la funcionalidad de un discapacitado que pagar asistentes. Y seguro que la mayoría de nuestros discapacitados lo prefieren.
¡Enhorabuena a nuestros chicos por su magnífico trabajo y exposición!
Nuestro compañero y amigo Miguel Hernández, del IES Victoria kent de Marbella, nos ha hecho llegar un vídeo montado por él mismo que muestra el ambiente (magnífico) en el que tuvo lugar el mencionado Encuentro. ¡Muchas gracias Miguel!
Durante los pasados 7 y 8 de mayo, una delegación del Club Científico dirigida por Aurelio Vega y constitutida por un grupo de 8 alumnos y alumnas de 3º de ESO participaron en la Feria de la Ciencia de Sevilla. Nos cuenta Aurelio que aportaron la familia de experimentos correspondientes a energía renovables que han elaborado durante el curso en el taller de Tecnología, dentro del proyecto TECNOLOVIDA. El proyecto además incluia dos familias más de experimentos: mecanismos y máquinas eléctricas que nos facilitan nuestra vida cotidiana. De los 19 experimentos distintos que habían elaborado durante el curso, la familia correspondiente a las energía alternativas ha incluido los 5 siguientes:
– El coche solar.
– La casa solar que carga teléfonos móviles.
– El colector solar térmico.
– La central hidráulica.
– El aerogenerador eléctrico.
Dejamos ahora una serie de fotos como testigo de que, al parecer, no lo pasaron muy mal.
El primero es lo que su propio autor denomina un ejercicio de historia local. Fernando Cana García es cronista oficial de Villamanrique de Tajo (Madrid) y, por supuesto, historiador. A partir de archivos de este pueblo de la época de la Guerra de la Independencia hace un interesantísimo intento de relacionar la microhistoria con la macrohistoria. Para acceder a este trabajo haz clic aquí.
El segundo es un extensísimo estudio de las medusas dirigido por Ana Villaescusa Lamet y realizado por su alumnado de 1º de Bachillerato en el Colegio María Auxiliadora de Algeciras (Cádiz). Para acceder a este trabajo haz clic aquí.
En la naturaleza es muy difícil decir que algo no te afecta. En concreto hay una relación muy importante entre el desierto del Sahara y la selva amazónica que conecta a ambos de un modo muy profundo (recuerda que están a miles de kilómetros). A ver si descubres qué relación es ésta.
El cerebro es una máquina de calcular nuestra alimentación. En principio, durante milenios, la pura atracción por unos alimentos u otros ha sido suficiente para mantenernos bien nutridos. Habréis escuchado decir alguna vez: deja que coma lo que le apetezca que el cuerpo ya sabe lo que necesita. ¿Crees que con la nueva era de alimentos que no están presentes en la naturaleza (por ejemplo, una tarta de chocolate) se puede seguir manteniendo esa misma opinión? Razona tu respuesta.
