Club Científico Bezmiliana

Desbordados por múltiples tareas nos vemos obligados a cerrar el chiringuito un poco antes de lo previsto. Seguimos a la vuelta de unas merecidas vacaciones.

Un montón de bichitos de los que aparentemente no percibimos su movimiento se convierten en una masa agitada y ansiosa sin más que acelerar la secuencia de imágenes. ¡Cómo se zampan la foca entre todos!

[youtube]MmSp0bxHmWg[/youtube]

Fuente: Fogonazos

Si dos medios materiales tienen un índice de refracción muy próximo, la luz los atraviesa como si fueran uno único de manera que así podemos hacer “desaparecer” objetos por no poder distinguir sus límites. El efecto final es muy sorprendente.

El vídeo que vemos a continuación se basa en la similitud de los índices de refracción de la glicerina (también nos ha salido con aceite Jhonson) y el vidrio. Existen unas bolitas que se compran en tiendas de todo a 1€ que usan el mismo efecto para desaparecer en agua.

[youtube]anJuZdL_vsw[/youtube]

Fuente: Maikelnai’s Blog

Aunque no es agua el fluido usado para multiplicar la fuerza en base al principio de Pascal, el sistema funciona igual que la prensa hidráulica. El experimento es fácil, sorprendente y espectacular.

[youtube]I9v6Pg8pWl0[/youtube]

Fuente: Blog de Cayetano Gutiérrez

Visto en: Ciencia en el XXI

El pasado 24 de noviembre de 2009,  coincidiendo con el 150 aniversario de la publicación del libro El Origen de las Especies de Charles Darwin,  se llevó a cabo la entrega de premios del concurso-exposición de carteles sobre Darwin,  organizado y coordinado por la Delegación de Educación de Málaga, con carácter provincial.

Al concurso se presentaron 102 carteles de diferentes Institutos y Colegios de Málaga y provincia, 25 de los cuales fueron seleccionados para la final (más 5 en reserva). En dicha final (cuyos carteles se pueden ver en el enlace más abajo) estaban 3 carteles presentados por los alumnos y alumnas del Club Científico Bezmiliana con temáticas referidas al viaje alrededor del mundo realizado por Darwin a bordo del Beagle (Así empezó todo: un viaje alucinante), al árbol genealógico familiar de Darwin (Darwin and family) y a los homenajes y menosprecios que ha recibido Darwin a raíz de su Teoría de la Evolución (Darwin, tú sí que sabes).

El acto organizado fue tedioso y con poca consideración e interés hacia a los alumnos y alumnas que estaban convocados por la organización (y que se supone debían ser los principales protagonistas).  Tras más de una hora de repaso a las actividades organizadas para el año Darwin en Málaga, se dio a conocer el fallo del jurado.   Uno de nuestros carteles obtuvo una mención especial, aunque para nosotros todos los carteles eran ganadores.

¡¡Enhorabuena a todos!!

Crónica en la página web de la Consejería de Educación

Carteles participantes

Los tres carteles con los que hemos participado en el concurso serán publicados en breve por la Revista Digital de Ciencias.

A continuación unas cuantas fotografías de nuestros alumnos y alumnas participantes.

Aunque el de Tolkien parecía insuperable, al menos como instigador de pasiones, el LHC europeo es el verdadero señor de los anillos en energía adquirida por las partículas que viajan por él. Después de resueltos sus problemas iniciales (¡qué difícil es hacer cualquier cosa medianamente compleja!) parece que los protones circulan por su perímetro sin problemas. Hemos encontrado un vídeo que explica cómo son inyectados y acelerados los protones en esta catedral del deseo humano de comprensión del Universo.

[youtube]X-oE_roYY-o[/youtube]

Visto en: El Tao de la Física

El que aguante este vídeo sin reir que se vaya encargando una buena caja de pino…

[youtube]9nnxaRu1gSo[/youtube]

Visto en: Observando. Con información científica sobre el valor terapeútico de la risa.

Nos resistimos a llamarlo ciclo vital, ya que sabemos que los virus no son unos seres vivos del todo, pero en este vídeo se muestra cómo consigue este conglomerado molecular complejo usar nuestras células para replicarse. Además está en inglés con subtítulos en español por lo que puede ser también un magnífico material para la clase bilingüe.

[youtube]36UDFKEpc2E[/youtube]

Fuente: Ciencia al Día

[youtube]vaXIKpDhGyA[/youtube]

Fuente y más información: Maikelnai’s  blog